La construcción del significado psicológico del concepto profesor o profesora por parte de grupos universitarios de estudiantes de pedagogía
La investigación tuvo por objetivo identificar las redes semánticas que propiciarán el análisis de la construcción del significado psicológico del concepto profesor o profesora, por parte de grupos universitarios de estudiantes en su primer año de pedagogía. Para llevar a cabo este estudio, utilizam...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2016-12-01
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| Colecção: | Revista Electrónica Educare |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7557 |
| Tags: |
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