Enseigner l’histoire juive dans les lycées autrichiens autour de 1900
This article examines various German-language schoolbooks on Jewish, post-biblical history that were published between 1900 in 1914 in Austria. This analysis reveals some of the dominant features of Jewish historiography at the time, which valued rationalism and stigmatized religious currents. The l...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Alemão |
| منشور في: |
Presses Universitaires de Provence
2019-09-01
|
| سلاسل: | Cahiers d’Études Germaniques |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://journals.openedition.org/ceg/7416 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|