El modelo patrones de aprendizaje: estado actual, reflexiones y perspectivas desde el territorio de Iberoamérica
Este artículo de revisión y reflexión se planteó con el objetivo de presentar el modelo teórico e instrumental referido a la identificación y el fomento de los patrones de aprendizaje (Vermunt, 1998): un modelo integrador de los componentes de creencias, motivaciones y estrategias en el análisis de...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica Nacional
2019-05-01
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| coleção: | Revista Colombiana de Educación |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/9953 |
| Tags: |
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