Los videojuegos en la enseñanza de la robótica en educación primaria: un estudio comparativo

Esta investigación se centra en la aplicación de la gamificación, a través de videojuegos, en la enseñanza de la robótica para estudiantes (niños y niñas) de educación primaria, con el propósito de evaluar la efectividad de distintos videojuegos educativos y comerciales en este contexto. Se destaca...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Enrique Sánchez-Rivas, Coral Ruiz-Roso Vázquez, Julio Ruiz-Palmero
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Centro de Estudios Financieros 2024-09-01
Seria:	Tecnología, Ciencia y Educación
Hasła przedmiotowe:	gamificación educativa enseñanza de robótica educación primaria evaluación de videojuegos tecnologías en el aula aprendizaje interactivo
Dostęp online:	https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/20247
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!