La administración de la educación no formal aplicada a las organizaciones sociales: Aproximaciones teórico-prácticas

En el artículo se analiza el quehacer de la administración de la educación no formal en dos dimensiones fundamentales: una relacionada con la administración en general, que incluye la formulación, el diseño, la organización, la ejecución, el monitoreo y la evaluación de los planes, programas y proye...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Manuel Enrique Luján Ferrer
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Universidad de Costa Rica 2010-01-01
Seria:	Revista Educación
Hasła przedmiotowe:	administración de la educación no formal planificación participativa formulación diseño organización ejecución y evaluación de planes programas y proyectos ámbitos de acción educación no formal
Dostęp online:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44013961006
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!