La administración de la educación no formal aplicada a las organizaciones sociales: Aproximaciones teórico-prácticas

En el artículo se analiza el quehacer de la administración de la educación no formal en dos dimensiones fundamentales: una relacionada con la administración en general, que incluye la formulación, el diseño, la organización, la ejecución, el monitoreo y la evaluación de los planes, programas y proye...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Manuel Enrique Luján Ferrer
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2010-01-01
Saila:	Revista Educación
Gaiak:	administración de la educación no formal planificación participativa formulación diseño organización ejecución y evaluación de planes programas y proyectos ámbitos de acción educación no formal
Sarrera elektronikoa:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44013961006
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!