O diário de aula como instrumento de reflexão na formação inicial de professores de ciências biológicas
As experiências na formação inicial norteiam a construção do futuro docente. A prática do es-tágio é de extrema importância para apresentar os dilemas a serem enfrentados no exercício profissional dos licenciandos. Para desenvolver experiências práticas reflexivas, alternativas como a do Programa In...
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| मुख्य लेखकों: | , |
|---|---|
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Português |
| प्रकाशित: |
Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação
2016-12-01
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| श्रृंखला: | Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação) |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/140 |
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