Unité basée sur le modèle d'apprentissage constructiviste pour développer les compétences de l'écrit académique en français auprès des étudiants des études supérieures à la Faculté de Pédagogie

La présente recherche a visé à vérifier l'efficacité d'une unité proposée basée sur le modèle d'apprentissage constructiviste pour développer les compétences de l' écriture académique en français auprès des étudiants des études supérieures à la Faculté de Pédagogie.La recherche a suivi l'approche de...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Rasha Ali Abd El Rahman
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Árabe
Publicado:	Zagazig University, Faculty of Education 2026-01-01
Colección:	دراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق
Materias:	modèle d'؛ apprentissage constructiviste écriture académique compétences de l'؛ écriture académique théorie constructiviste
Acceso en línea:	https://sec.journals.ekb.eg/article_506482_9df4f2eb3b789f4eecb50bd30ba75a06.pdf
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