Revisitando a Lei 11645/2008
A temática indígena em sala de aula efetivou-se como um campo do saber fundamental para o estabelecimento da sociedade plural. Através do presente artigo desejamos identificar os avanços conquistados até o presente e os desafios que ainda persistem. Através de um estudo bibliográfico – livros, tese...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2022-06-01
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| Saila: | Revista Eletrônica História em Reflexão |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://ojs.ufgd.edu.br/historiaemreflexao/article/view/14849 |
| Etiketak: |
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