A EVASÃO NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO
Este artigo apresenta resultados de um estudo que teve por objetivo conhecer as percepções de alunos, egressos, evadidos e professores do curso Técnico em Informática integrado ao ensino médio de um campus do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), sobre fatores que estão...
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| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Maranhão
2022-07-01
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| Schriftenreihe: | Cadernos de Pesquisa |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/15506 |
| Tags: |
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