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Una propuesta didáctica para el cambio de base utilizando la encriptación de mensajes

En esta investigación se muestran los resultados de estudiantes de la asignatura de Álgebra lineal del Tecnológico Nacional de México al desarrollar un problema de aplicación de encriptación de datos que aborda los conceptos de base y cambio de base desde la perspectiva de la teoría antropológica d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Andrés Hernández-Quintana, Verónica Valenzuela González, Alberto Camacho Ríos
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2023-10-01
Colección:RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Materias:
Acceso en línea:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/1792
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