Collective scaffolding in virtual collaborative writing: A study during emergency remote teaching in Indonesia
Along with online education and emergency remote teaching trends during the COVID-19 pandemic, collective scaffolding within virtual collaboration in an academic writing course is still under investigation. To fill the gap, this present study explored to what extent the collective scaffolding provid...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universitas Syiah Kuala
2023-01-01
|
| Loạt: | Studies in English Language and Education |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://jurnal.usk.ac.id/SiELE/article/view/25039 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|