Tema 1: Design af computerspil i undervisningen: Fra indfødt spiller til reflekteret designer
Hvad sker der i transformationen fra indfødt spiller til professionel designer af fremtidens lærerige computerspil? – og hvordan drager vi fordel af, at de kommende designere selv har en baggrund som indfødte i spilverdenen? En gruppe af studerende deltog i et kursus, hvor de skulle programmere spil...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Dinamarquês |
| Publicado em: |
Statsbiblioteket
2012-10-01
|
| coleção: | Læring og Medier |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://tidsskrift.dk/lom/article/view/6146 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|