Confinamiento, presencialidad: una mirada a la construcción de una experiencia pedagógica durante la pandemia
El siguiente texto presenta una experiencia pedagógica acontecida en la institución educativa distrital Eduardo Umaña Luna IED (EUL) - Bogotá Colombia, en el escenario de la educación remota no presencial causada por la pandemia del coronavirus (SARS-CoV-2); teniendo como fondo teórico la tensión or...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2023-01-01
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| Seria: | Educación y Ciudad |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2891 |
| Etykiety: |
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