Educação Financeira no livro didático: uma análise da coleção adotada em duas instituições públicas
O objetivo do trabalho é analisar atividades que abordam a educação financeira nos livros didáticos de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental da coleção Bem-Me-Quer, aprovada pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD/2023). Caracteriza-se metodologicamente por uma abordagem qualita...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2024-12-01
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| coleção: | Boletim GEPEM |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://200.143.213.98/index.php/gepem/article/view/946 |
| Tags: |
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