El Aprendizaje Cooperativo como estrategia inclusiva en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Filosofía

El aprendizaje cooperativo se presenta como una estrategia potencialmente transformadora en el salón de clases, al fomentar la colaboración entre los estudiantes y promover un ambiente de trabajo en equipo. El objetivo del artículo es comprender el aprendizaje cooperativo como estrategia pedagógica...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	María Pando Peña, Alex Estrada-García
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Universidad Nacional de La Pampa 2025-09-01
Serier:	Praxis Educativa
Fag:	aprendizaje cooperativo filosofía inclusión social estrategias educativas
Online adgang:	https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/8996
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!