Caminhos para decolonizar a educação científica: decolonizar as relações CTS
Este artigo tem como objetivo discutir ideias sobre caminhos para a decolonialidade das relações CTS por meio da educação científica. Para isso, analisamos alguns referenciais pertinentes, a partir de três elementos constitutivos descritos na historiografia dominante: a unificação do movimento CTS,...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2025-02-01
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| coleção: | Alexandria |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/99449 |
| Tags: |
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