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Educación para la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual

En este artículo se revisan los conceptos de calidad de vida y autodeterminación para proponer, luego, estrategias que favorezcan la construcción de una escuela verdaderamente inclusiva orientada al logro de la calidad de vida.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Elsa R Bustamante Quiroz, Dra.
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Universidad Marcelino Champagnat 2016-11-01
Saila:Revista Educa UMCH
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://revistas.umch.edu.pe/EducaUMCH/article/view/41/37
Etiketak: Etiketa erantsi
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