Preservice teachers’ culturally responsive teaching practices in ELA lessons in elementary school field experiences

This study examines the experiences of 38 preservice teachers as they engaged with Culturally Responsive Teaching (CRT) practices in their English Language Arts (ELA) lessons. Preservice teachers learned about CRT practices in a literacy methods course, developed ELA lessons that incorporated these...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Yuko Iwai
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Inglês
வெளியிடப்பட்டது:	Asya Publishing&Consultancy 2026-06-01
தொடர்:	International Journal of Contemporary Educational Research
பொருள்கள்:	Teacher education preparation Preservice teachers Culturally responsive teaching Elementary field experience
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://www.ijcer.net/index.php/pub/article/view/870
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!