Contextos y cotidianeidad escolar fragmentada
Este artículo deriva de una línea de investigación que desarrollamos en contextos de pobreza urbana y diversidad socioétnica. Se intenta presentar determinados planteamientos de carácter teórico-metodológico con el objetivo de discutir las problemáticas de la contextualización de configuraciones co...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Buenos Aires
2000-12-01
|
| Edice: | Cuadernos de Antropología Social |
| On-line přístup: | http://localhost/ojs/index.php/CAS/article/view/4679 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|