Caracterización de los planes de innovación en las prácticas pedagógicas de la Licenciatura en Inglés de una universidad pública Colombiana

Innovar es fundamental en la enseñanza y aprendizaje contemporáneo de inglés y varias las investigaciones en este sentido (Motteram, 2013; Parab, 2015). En Colombia, el Ministerio de Educación también promueve prácticas innovadoras una vez implementada la política de bilingüismo con la ley 1651 en 2...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Fernando Fernández, Erika Niryeth Medina Pastrana
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Nacional 2018-01-01
Schriftenreihe:	Nodos y Nudos
Schlagworte:	innovación educativa prácticas pedagógicas enseñanza y aprendizaje del inglés. profesores practicantes
Online-Zugang:	https://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/7681
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