Análisis del autoconcepto y realización personal: nuevos desafíos en la formación inicial del profesorado

La formación inicial del profesorado debe favorecer su desarrollo integral, potenciando la adquisición de contenidos académicos así como la mejora de habilidades emocionales. Este trabajo pretende analizar valores asociados al autoconcepto y la realización personal en estudiantes del Grado de Educac...

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Bibliographic Details

Main Author:	Mª del Carmen Pegalajar Palomino
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad de La Rioja 2017-02-01
Series:	Contextos Educativos: Revista de Educación
Subjects:	autoconcepto realización personal profesorado grado en educación infantil formación
Online Access:	https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/2986
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