Análisis del autoconcepto y realización personal: nuevos desafíos en la formación inicial del profesorado
La formación inicial del profesorado debe favorecer su desarrollo integral, potenciando la adquisición de contenidos académicos así como la mejora de habilidades emocionales. Este trabajo pretende analizar valores asociados al autoconcepto y la realización personal en estudiantes del Grado de Educac...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de La Rioja
2017-02-01
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| シリーズ: | Contextos Educativos: Revista de Educación |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/2986 |
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