Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Menerapkan Pendekatan Saintifik Melalui Kegiatan Lesson Study dalam Kurikulum 2013
Kurang optimalnya pelaksakan pembelajaran dengan pendekatan saintifik oleh guru berdampak terhadap pelaksanaan serta hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Menerapkan Pendekatan Sintifk Melalui Kegiatan Lesson Study dalam Pembelajaran K13. Pen...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Universitas Pendidikan Ganesha
2023-01-01
|
| Серии: | Indonesian Journal of Instruction |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJI/article/view/54409 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|