Arquitectura, educación y dialogía social
El objetivo de este artículo es analizar las relaciones entre arquitectura y educación desde una perspectiva dialógica. En esta perspectiva, desarrollada por el antropólogo y pensador lingüístico Mijail Bajtin, el concepto básico es la estructura cronotópica de los objetos culturales en general y l...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
2025-11-01
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| סדרה: | Revista Española de Pedagogía |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/2508 |
| תגים: |
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