¿Por qué sube el agua? Un estudio comparativo del desempeño en el uso de pruebas

El propósito de este estudio fue analizar el desempeño en el uso de pruebas de estudiantes de 4º de ESO (N=12) y de maestros en formación de Educación Infantil pertenecientes al último curso de la titulación correspondiente (N=16). Para alcanzar este objetivo se usó un experimento consistente en la...

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書誌詳細

主要な著者:	Isabel García-Rodeja Gayoso, Vanessa Sesto Varela
フォーマット:	Artigo
言語:	Inglês
出版事項:	Universidad de Cádiz 2016-01-01
シリーズ:	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
主題:	uso de pruebas formación en ciencias combustión de una vela educación secundaria estudiantes universitarios
オンライン･アクセス:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92044744020
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