Producción científica y análisis temático sobre gamificación en la formación inicial docente (2015-2023)
El presente estudio tiene como objetivo analizar la producción científica sobre la gamificación en la formación inicial docente (FID) durante el período 2015-2023 con el fin de contribuir a la comprensión del estado actual de la investigación sobre gamificación en la FID, identificar tendencias y v...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad de Costa Rica
2025-07-01
|
| Серии: | e-Ciencias de la Información |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reciencias/article/view/321 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
