Tecnología educativa ‘introducida’ por la pandemia COVID-19
Vinculado al intento de la sociedad de ajustarse a la pandemia de la Covid-19, han surgido nuevos retos en todas las esferas de la vida. La presión de adaptar la labor educativa en una sociedad con restricciones fue, mayoritariamente, tarea del personal docente. El objetivo del presente artículo es...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Universidad de Málaga
2023-12-01
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| Collection: | Innoeduca |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/15481 |
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