A arte como uma possibilidade de educação emancipatória na Educação de Adolescentes, Jovens e Adultos

O presente relato de experiência é um recorte do projeto desenvolvido e realizado por acadêmicos(as) do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (FE/UFG), no componente curricular Estágio Curricular Obrigatório nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. O projeto f...

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Hlavní autoři:	Alana da Silva Melo, Jardeson Rodrigues da Silva de Sousa, Juliene do Couto
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Universidade Federal de Goiás 2019-07-01
Edice:	Inquietude
Témata:	EAJA Dialogicidade Educação emancipatória Arte
On-line přístup:	https://revistainquietude.com.br/index.php/inquietude/article/view/142
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!