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Percepção discente acerca das práticas e instrumentos avaliativos em um curso de formação de professores

O estudo teve como objetivo identificar a percepção discente acerca das práticas e instrumentos avaliativos nas aulas de um curso de formação de professores de uma universidade pública do interior do centro-sul cearense. Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória e de cunho quantitativa. Par...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Lucas Souza Silva, Ana Luíza Feitosa Bezerra, Nadja Fonseca da Silva
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidade Estadual do Ceará 2024-06-01
Edice:Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
Témata:
On-line přístup:https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/12862
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