Os saberes docentes nas visões de Paulo Freire e Maurice Tardif: uma contribuição
O presente trabalho objetiva apresentar uma proposta de categorização dos saberes docentes a partir da interpretação das obras de Paulo Freire, baseando-se no triângulo dos saberes de Nóvoa, e comparála à categorização dos saberes docentes apresentados por Maurice Tardif, na busca por possíveis pon...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2014-07-01
|
| Reeks: | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5761 |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|