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Validación de una prueba de comprensión lectora para estudiantes universitarios

El objetivo del presente artículo es brindar evidencias de validez y de confiabilidad sobre una prueba nueva para medir el nivel de comprensión lectora de estudiantes universitarios. Para ello se empleó un diseño de investigación observacional y transversal, mediante la cual se aplicó la prueba a un...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Armel Brizuela Rodríguez, Nelson Pérez Rojas, Guaner Rojas Rojas
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad de Costa Rica 2020-01-01
Edice:Revista Educación
Témata:
On-line přístup:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44060092005
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