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A abordagem da comutatividade da multiplicação na Educação Básica

O presente artigo traz uma reflexão sobre a ampliação da operação de multiplicação à qual o estudante é exposto ao longo da Educação Básica e sobre a validade da propriedade comutativa da multiplicação em cada uma das etapas. Assim, este trabalho relaciona-se ao Conhecimento Pedagógico de Conteúdo...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Cydara Cavedon Ripoll, Daiana Santos Oliveira Fischer, Franciele Marciane Meinerz
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2021-05-01
coleção:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2826
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