QR kód

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DI MI AL ABAYYINAH

This research begins with the low social studies learning outcomes of class IV students at MI Al Bayyinah Dramaga, Bogor Regency, to obtain class IV social studies learning outcomes at MI Al Bayyinah Dramaga, Bogor Regency by using a contextual teaching and learning approach. From the data analyzed...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Siti Artanti Mulyasari, Muhammad Fahri, Yono
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: STKIP Al Islam Tunas Bangsa 2024-03-01
Edice:Jurnal Evaluasi dan Pembelajaran
Témata:
On-line přístup:http://jepjurnal.stkipalitb.ac.id/index.php/hepi/article/view/165
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!