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Modelo predictivo de tutorías académicas para estudiantes de educación superior: Una breve revisión

La presente revisión examina el uso de modelos predictivos para apoyar las tutorías académicas en educación superior, con foco en la Universidad Estatal de Bolívar (UEB). El problema central es anticipar riesgos académicos y personalizar el acompañamiento para mejorar rendimiento y reducir deserció...

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Principais autores: Washington Raúl Fierro Saltos, Elizabeth Alexandra Veloz Segura, Amalín Ladaysé Mayorga Albán, Fabián Rivera
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Ecuatesis 2026-01-01
coleção:Ciencia y Educación
Assuntos:
Tutorías académicas
Modelos predictivos
Rendimiento académico
Educación Superior
Acesso em linha:https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2292
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