Políticas Curriculares e a Invisibilidade da Questão de Gênero na Formação Inicial em Educação Física

A abordagem da temática de gênero na formação inicial em Educação Física é essencial para a construção de práticas pedagógicas inclusivas e para a superação de desigualdades. Este estudo tem como objetivo analisar as implicações da ausência de uma abordagem sistemática da questão de gênero nos curr...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Adão Rodrigues de Sousa
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	Universidade do Estado do Mato Grosso 2025-09-01
Colección:	Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)
Materias:	Gênero Currículo Formação Docente Educação Física
Acceso en línea:	https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/13877
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