Історіографічний аналіз стану дослідження дискусій навколо викладання стародавніх мов у гімназіях (друга половина ХІХ − початок ХХ століття)

У статті зʼясовано стан дослідження проблеми та виявлено, що питання дискусій навколо викладання стародавніх мов у гімназіях другої половини ХІХ − початку ХХ століття включало різні погляди на: проекти статутів середніх навчальних закладів; реформи середньої освіти; розвиток гімназійної освіти; викл...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	Алла Паладьєва
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Inglês
Utgiven:	Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy 2013-09-01
Serie:	Педагогічний дискурс
Ämnen:	стародавні мови гімназії середні навчальні заклади класицизм реалізм реформування дискусії
Länkar:	http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/847
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!