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Infancias en éxodo: narrativas migrantes como herramienta metodológica para reconstruir trayectorias escolares

Este artículo de investigación buscó establecer relaciones entre las trayectorias sociales de las infancias migrantes y sus procesos de inclusión escolar, considerando el origen social como un punto de inflexión clave. Se adoptó un enfoque cualitativo mediante un estudio de caso, implementando la es...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Martha Liliana Linares Alvarado, Oscar Fernando Forero Londoño
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2025-07-01
Saila:Educación y Ciudad
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/3328
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