Análise axiológica de verbalizações de estudantes sobre afetamentos na escola: notas sobre bem/mal-estar
Este artigo analisa indícios verbo-visuais de sentimentos de mal/bem-estar, em interações escolares, ilustrados e enunciados por três estudantes do Ensino Médio. O corpus, composto por três biograficzines, advém da dissertação de Rocha (2025). Ancorando-nos na Análise Dialógica do Discurso (ADD) e...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
Universidade Nove de Julho
2025-12-01
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| Serija: | Dialogia |
| Teme: | |
| Online pristup: | https://uninove.emnuvens.com.br/dialogia/article/view/29671 |
| Oznake: |
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