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Neurosis de Clase en las Escuelas Secundarias Chilenas: Abajismo, Arribismo y Negación Identitaria

Este estudio exploró las nociones de clase socioeconómica en los discursos y prácticas de estudiantes, profesores y administrativos, en tres escuelas secundarias chilenas de diferente nivel socioeconómico. Los datos provienen de un estudio etnográfico más amplio, centrado en los discursos y práctic...

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Κύριος συγγραφέας: Andrea Lopez
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: Hipatia Press 2022-10-01
Σειρά:International Journal of Sociology of Education
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://hipatiapress.com/hpjournals_3212_net/index.php/rise/article/view/335
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