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Diseño y validación de la Prueba de desarrollo de los Dominios de Alfabetización Emergente (PDAE) en Preescolar

Este artículo describe el diseño y validación de la Prueba de desarrollo de los Dominios de Alfabetización Emergente (PDAE), cuya finalidad es evaluar las habilidades de alfabetización emergente en estudiantes chilenos de enseñanza pre-escolar. El estudio fue de tipo instrumental con una muestra de...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Consuelo Manosalba-Torres, Beatriz Arancibia-Gutiérrez
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidad de Castilla, La Mancha 2023-07-01
Schriftenreihe:Ocnos
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/339
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