Self-regulation of learning and academic satisfaction in a virtual environment
Background: the appropriate use of virtuality in education improves the perception of higher level students in the field of health. On this basis, it can be assumed that the use of self-regulated learning strategies in virtual environments should improve academic satisfaction. Objective: to determin...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara “Dr. Serafín Ruíz de Zárate Ruíz"
2024-09-01
|
| தொடர்: | Edumecentro |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/2826 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|