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Psicomotricidade e práticas pedagógicas no contexto da Educação Infantil: uma etnografia escolar

O estudo tem como objetivo analisar como ocorrem as práticas pedagógicas psicomotoras na escola de Educação Infantil e qual a importância da psicomotricidade para o desenvolvimento da criança. Utilizou-se abordagem qualitativa, etnográfica e descritiva. Realizou-se observação não participante, diári...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Fauston Negreiros, Carolina Machado de Sousa, Francisca Kétsia Lourenço Gomes de Moura
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade Federal do Maranhão 2018-04-01
Colecção:Revista Educação e Emancipação
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/8910
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