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Evaluación en educación física: concepciones y prácticas docentes

Esta investigación está orientada a comprender las concepciones y prácticas evaluativas actuales de siete docentes de Educación Física del Colegio Miguel de Cervantes Saavedra IED, ubicado en la localidad quinta de Usme, en Bogotá D.C. Se empleó la metodología del estudio de caso, indagándose por m...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Ghina Elizabeth Foglia Ortegate
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Los Andes University; Faculty of Education 2014-12-01
סדרה:Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación
נושאים:
גישה מקוונת:https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/7664
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