Evaluación en educación física: concepciones y prácticas docentes
Esta investigación está orientada a comprender las concepciones y prácticas evaluativas actuales de siete docentes de Educación Física del Colegio Miguel de Cervantes Saavedra IED, ubicado en la localidad quinta de Usme, en Bogotá D.C. Se empleó la metodología del estudio de caso, indagándose por m...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Los Andes University; Faculty of Education
2014-12-01
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| Colección: | Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/7664 |
| Etiquetas: |
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