A sala de aula invertida na universidade pública Brasileira: evidências da prática em uma licenciatura em ciências exatas

Sob premissas de centralização do processo ensino-aprendizagem no estudante e do rompimento com a tradição expositiva, a sala de aula invertida (SAI) se apresenta como uma tendência educacional no ensino superior. Nesse modelo didático, os alunos estudam antecipadamente os conteúdos, a partir de mat...

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Prif Awduron:	Marcelo Valério, Ana Lucia Olivo Rosas Moreira, Bárbara Cândido Braz, William Junior do Nascimento
Fformat:	Artigo
Iaith:	Inglês
Cyhoeddwyd:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2019-05-01
Cyfres:	Revista Thema
Pynciau:	Metodologias ativas ensino centrado no estudante ensino de Física ensino de Matemática.
Mynediad Ar-lein:	http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1159
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!