VIEIRA, Natália Francisquetti; SILVA, Marta Regina Paulo da. Como nó e nós: perspectivas para a avaliação documentada e participativa na creche. São Paulo: Amélie Editorial, 2021.
O livro Como nó e nós trata do tema avaliação no âmbito da Educação Infantil – mais especificamente no contexto das creches –, baseado em uma tese de mestrado (A avaliação documentada e participativa na creche no contexto de pandemia: narrativas da trajetória de aprendizagem), defendida em 2021 por...
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| Những tác giả chính: | , |
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| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Alemão |
| Được phát hành: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2022-03-01
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| Loạt: | EccoS – Revista Científica |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/21505 |
| Các nhãn: |
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