Astronomia no currículo do Ensino Médio: representações sociais de licenciandos em Física
A presença da Astronomia na Base Nacional Comum Curricular intensificou as demandas por reconfigurações curriculares e por formação docente no campo das Ciências da Natureza, especialmente no Ensino Médio. Nesse contexto, este estudo teve como objetivo analisar as representações sociais de licencia...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2026-04-01
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| Reeks: | Cadernos Cajuína |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/2492 |
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