Integración del desarrollo sostenible en la enseñanza de la Estadística y Probabilidades: un análisis de los libros de texto de Matemática de la Educación Primaria

Objetivo: este estudio evaluó la alfabetización estadística y probabilística, y la educación para el desa-rrollo sostenible (EDS) en los 11 libros de texto de Matemática de primaria en Chile. El objetivo fue identificar el nivel de demanda cognitiva y el avance de la EDS, examinando la cantidad y t...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkkit:	Chia Shih Su, Danilo Díaz-Levicoy, Chuan Chih Hsu
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Espanhol
Almmustuhtton:	Universidad Simón Bolívar 2024-04-01
Ráidu:	Educación y Humanismo
Fáttát:	educación primaria educación para desarrollo sostenible libro de texto alfabetización estadística alfabetización probabilística
Liŋkkat:	https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/6602
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!