Enseñanza del concepto de energía por medio de los procesos de conservación y no conservación en mecánica
Esta es una propuesta de secuencia de actividades para abordar conceptos fundamentales de la física como son tiempo, energía, y campo. Partimos de la problemática de que usualmente se enseñan con base en una aplicación matemática o una formula sin tener en cuenta su construcción epistemológica. Nos...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2007-01-01
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| Saila: | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5303 |
| Etiketak: |
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